
Alex Guex

ANNEE 3 : INTERCYCLES
Objectifs
-Approfondir , renouveler, co-créer, rechercher, pérenniser le langage commun.
-Investiguer les aspects et applications qui n'ont été que peu engagés lors de la formation : dimension du jeu, dimension du soin, dimension performative, dimension expressive
- Éprouver l'état d'esprit de recherche
- Expérimenter l'ouverture de la bulle somatique ( jam ouvertes, exploration hors mur, visibilité....)
- Expérimenter des temps d'autonomie via des laboratoire guidés ou non guidés et des jams
Pré-requis :
-pour tout ceux qui ont fait au moins l'année 1 du cycle
Prix
à définir
Cycle d'éducation somatique
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1. ESPACE JEU : LES REFLEXES
Pratiquer & renouveler ( 5 jours )
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Explorer les réflexes, réactions de redressement et réponse d'équilibration
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Explorer le cycle relationnels des schèmes vertébrés
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Aborder l histoire du CI , son esprit , son évolution, et sa technique
- Aborder les muscles et jouer les dynamiques relationnels avec l appui du sang
2. ESPACE SOIN : LE TOUCHER SOMATIQUE
Accompagner les flux - (4 jours)
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Explorer l'acommagnement par le toucher de chaque systèmes en lien avec les liquides
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Explorer l'accompagnement du mouvement des systèmes et des liquides
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Explorer le toucher embryologique
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Aborder la posture de soin dans le toucher, dans le mouvement, et dans la parole
3. ESPACE CREATION : ACTION "IN SITU"
Composer & décomposer (5 jours)
- Explorer l'accordage entre l'underscore et le contexte (lieux, personnes, temps)
- Affiner la grille de lecture somatique de l'underscore
- Se mettre dans l'état d esprit de performance, de visibilité et de partage
- Questionner le sens et les moyens d être vu et de donner a voir
4. ESPACE EXPRESSION : VOIX & SOLO
Parler corps ( 5 jours )
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Explorer le mouvement authentique lié à certains systèmes sources
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Explorer la voix , le son,et le langage lié à certains systèmes sources
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Explorer le solo in vivo et in studio